Ну вот, вроде я и собралась написать небольшой отчет о ABR, не большой, потому что все ну никак не объяснить в не только в двух словах, но даже и в нескольких предложениях)) Поэтому не обессудьте, буду писать понемногу, но все будет основано на моих ощущениях и впечатлениях.
Прежде всего начну с того, что хочу сказать ОГРОМНОЕ спасибо Ирине (Irina M) за то, что нас очень рано утром встретили, а потом и позно вечером отвезли на вокзал. И со всем комфортом доставили в целости и сохранности в пансионат в г. Звенигород, там где и проходил курс ABR.
Если говорить о бытовых условиях, то первоначально выбранные номера в пансионате, конечно оставляют желать лучшего, и если бы не морозы в 30 градусов, и не договоренность с администрацией, то не жить бы нам в в номерах люкс , за ту же самую цену))) Так, что морозы нам были даже на руку))) а в самих номерах было настолько тепло, что Вероничка у меня спала в одном памперсе, поэтому холода напрямую нас никак не коснулись, во время проведение курса ни один ребенок не простудился, то, чего мы больше всего боялись… С питанием тоже все боле менее нормально, конечно не ресторан, но с голода там точно никто не умирал) Вот и все, что наверное касается бытовых условий.
Теперь немного о самом курсе, прежде всего , сразу хочу всем , кто собирается на курс в будущем, сказать, что приезжать ежедневно в какое либо место для прохождения курса ПРАКТИЧЕСКИ НЕВОЗМОЖНО, т.к. мы там занимались больше 7-ми часов в день , с перерывами на питание и сон детей, причем, когда дети спали, родители продолжали обучение, чтобы не терять ни минуты. А если приезжать и уезжать домой ежедневно, то выматываетесь и Вы и прежде всего Ваш ребенок, один день был, когда мы занимались до 22 часов. Так, что планируйте, что Вы будете жить централизованно там, где будет проходить ABR.
Дальше…не смотря на то, что информация о ABR абсолютно доступна (разрешали снимать на видео все, что мы сами пожелаем, без ограничения дальнейшего распространения) обучиться этому методу дистанционно НЕВОЗМОЖНО, т.к. есть ОЧЕНЬ много нюансов, начиная с того, что НЕОБХОДИМО прежде всего продиагностировать Вашего ребенка и получить ИНДИВИДУАЛЬНУЮ программу восстановления деформированной структуры. Затем родители начинают практиковаться в методе друг на друге, и только после того как тренер – инструктор Борис Борисович принимал «экзамен» нас допустили до наших детей. Дальше шло оттачивание нашего «мастерства» и рекомендации индивидуального характера, каждому ребенку, СВОИ ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ. В конце курса мы получили собственную программу восстановления деформаций. Для чего я это пишу…прежде всего для того, что предвижу вопросы с просьбой переписать информацию с видео и переслать ее, эта видеоинформация хороша только совместно с комментариями, а свои комментарии наложить в виде дублежа на видео у меня не будеть никакой возможности. В противном случае это видео не более чем, просто любительское видео с некими иллюстрациями происходящего в эти дни. И еще есть моменты, видео у меня снято всего 2 часа, а занятий, как я еще раз повторюсь у нас ежедневно было больше 7-ми часов в день., Так что выборка не очень информативна.
Теперь, процитирую еще раз объяснение Алексея (который у нас вел теоретический курс)
«Что такое ABR?
Методика биомеханической реабилитации (ABR) – это уникальный метод, позволяющий добиться явного улучшения состояния скелетно-мышечной системы и значительного прогресса двигательных функций, в том числе – и при самых серьезных нарушениях этих двигательных функций.»
Вот поэтому мы и занимались изучением способа, который нам позволял понять, каким образом мы сможем добиться тех самых улучшений.
Опять позволю себе процитировать объяснение Алексея:
«Практическая реализация ABR происходит следующим образом: персона (ребёнок) с ДЦП находится в лежачем (или сидячем с поддержкой), комфортном для него положении и единственное, что от него требуется - сохранить данную позу, т.е. расслабленно, не двигаясь (можно использовать зрительную стимуляцию - совмещать занятия с просмотром мультфильмов или фильмов). Выполняют упражнения родители.»
«Прогресс в виде структурной нормализации и улучшении функциональных возможностей возможен за счёт формирования "висцерального гидравлического скелета", который акцентирует ведущую роль в постуральном контроле гладкой мускулатуры внутренних органов. Иными словами, мы воздействуем не на поверхностную мускулатуру, а восстанавливаем силу и тонус внутренней мускулатуры - гладкой мускулатуры внутренних органов» Цитирую я Алексея потому, что все написано очень лаконично, мы действительно получили упражнения с помощью которых будет происходить изменение гладкой мускулатуры, за счет этих изменений будут уходить деформации, которые присущи ДЦПешкам, появится свобода движений, и ребенок будет развиваться самостоятельно.
Что требуется от нас, это работать и работать, а точнее заниматься с детьми не меньше 2-х часов в день, тогда и будут результаты, никто за нас это делать не будет, поэтому говорить о первых результатах можно будет только спустя некоторое время, после которого мы и сможем говорить о динамике. Главное - правильность техники исполнения упражнений и суммарный набор рабочих часов.
Мои впечатление, в целом я настроена очень позитивно и буду продолжать заниматься ABR, поэтому с удовольствием встречусь со всеми в апреле, на втором курсе))) Конечно есть замечания по организации, их я сформулирую и вышлю представителям ABR.
Но я еще раз наверное повторюсь, мне очень понравилось отношение всех , кто с нами там работал, за что им отдельное и большое СПАСИБО! Я ни в ком не разочаровалась))))
К детям там особый подход, моему зайцу там даже подключили ДВД для просмотра любимых мультфильмов во время занятий, а так как на сегодняшний день у нас только два мультика любимых, то смотрели мы там «Трое из Простоквашино», и как мы там всем не надоели ( или надоели:)))))? Даже и не знаю))) но к нам были не просто терпимы, а все было так, как будто так и должно быть)))
В общем задавайте вопросы, если смогу, то отвечу)))) Может сама буду дополнять), ежели вспомню что-то еще)
![[info]](http://p-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif){kind=small}
